З 1 вересня 2026 року всі учні 1–11 (12) класів комунальних закладів загальної середньої освіти України, які навчаються очно або у змішаному форматі, забезпечуються безоплатним гарячим харчуванням за кошти державної субвенції.

Заклади освіти Житомирщини активно долучаються до реалізації реформи шкільного харчування. У шкільних їдальнях поступово змінюються підходи до приготування страв, формування меню та організації харчування дітей.

У Баранівському ліцеї № 2 гаряче харчування організовано для всіх здобувачів освіти, які навчаються у закладі, за винятком учнів, які здобувають освіту за сімейною (домашньою) формою та екстернатом. Харчування здійснюється з дотриманням чинних санітарних вимог.

Меню щодня передбачає повноцінні гарячі страви. Зокрема, 8 вересня школярам подавали кашу із соусом, котлету, салат із помідорів з маринованою цибулею, апельсин, хліб та чай.

В Андрушівському ліцеї № 2 безоплатним гарячим харчуванням забезпечені учні 1–11 класів. Тут приділяють увагу різноманітності раціону та способам приготування страв.

До щоденного меню включають більше свіжих овочів і фруктів, м’яса, риби та молочних продуктів. Водночас смаження поступово замінюють більш щадними способами приготування — запіканням, тушкуванням та приготуванням на парі. Для цього у шкільній їдальні використовують сучасні пароконвектомати.

Чотиритижневе меню сформоване відповідно до вимог постанови Кабінету Міністрів України № 305. Воно враховує вікові потреби дітей, норми калорійності, необхідну кількість білків, жирів і вуглеводів, а також передбачає регулярне споживання риби, м’яса та молочних продуктів.

Своїми сніданками та обідами школярів зустрічає і Гришковецький ліцей. Тут також дбають про те, щоб харчування дітей було поживним, різноманітним та відповідало сучасним вимогам.

Для школяра шкільна їдальня — це частина щоденного навчального середовища. Саме тут формуються перші практичні уявлення про збалансований раціон, культуру харчування та ставлення до власного здоров’я.

Реформа шкільного харчування на Житомирщині триває. Її результат — зміни, які дитина може відчути щодня: у якості продуктів, різноманітності меню, способах приготування страв та організації харчування.

Адже турбота про дитину починається з простих, але важливих речей — зокрема, з можливості щодня отримати повноцінну гарячу страву під час навчального дня.